Vardhaman University Question Bank ED-05 Indian Practical in Education Question paper

Vardhaman Mahaveer Open University Question Bank

Programme: BAA(ED)

Course:ED-05

BAED-05

Subject: Indian Practical in Education

BAED-05

Indian Practical in Education

िश±ा म¤ भारतीय ÿयोग

Time: 3 Hours Max Marks: 70

Note: The Question paper is divided into three sections A, B and C. Write Answer as per

the given instruction.

यह ÿij पý ‘A’, ‘B’ और ‘C’ तीन खÁडŌ म¤ िवभािजत है| ÿÂयेक खÁड के िनद¥शानुसार ÿijŌ का उ°र दीिजए|

Section-A

(Very Short Answer Type Questions)

अित लघु उ°र वाले ÿij (अिनवायª)

Note: Answer all questions. As per nature of the question you delimit your answer in one

word, one sentence or maximum up to 30 words. Each question carries 2 marks. 8x2 = 16

नोट: सभी ÿijŌ का उ°र दीिजए| आप अपना उ°र को ÿijानुसार एक शÊद, एक वा³य या अिधकतम 30 शÊदŌ

म¤ पåरसीिमत कìिजये| ÿÂयेक ÿij 2 अंक का है| 8x2= 16

1. When was gurukul Kangadi was established?

गुŁकु ल काँगड़ी कì Öथापना कब कì गई?

2. ‘Vishw Bharti represents India.’ Who says this statement?

‘िवĵ भारती भारत का ÿितिनिध°व करती है’ यह कथन िकसने कहा?

3. What is the objective of Basic Education Science Institute?

बेिसक एजुके शन साइंस इंिÖटट्यूट नामक संÖथान का उĦेÔय बताइए?

4. Sahita brhaman was known by name?

सिहता āĺमण को िकस नाम से जाना जाता है?

5. What do you mean by para vidhya?

परा: िवīा का ताÂपयª बताइए?

6. Maktav word is originated from which language word?

मकतव कì उÂपित िकस भाषा के शÊद से हòई है?

7. Annie Besant divided whole period in how many parts?

एनी बीस¤ट ने िश±ा के सÌपूणª काल को िकतने भागो म¤ िवभािजत िकया?

8. Write the name of Radhakrishnan research?

राधाकृ Õणन के शोध ÿबंध का नाम बताइए?

9. What do you mean by momentaism?

±िणकवाद का ³या ताÂपयª है?

10. By which ritual Islamic education is started?

इÖलािमक िश±ा िकस रÖम Ĭारा ÿाÌभ कì जाती है?

11. What is meaning of Indianization?

भारतीयकरण का अथª बताइए?

12. According to Upanishads super element is?

उपिनषदŌ के अनुसार परमतÂव िकसे कहते है?

13. What is the objective of education according to Theology philosophy?

वेदांत दशªन के अनुसार िश±ा का उĦेÔय बताइए?

14.Give the meaning of ‘jayati iti gin’?

‘जयाित इित िजन’ का अथª बताइए?

15. Write the name of famous writing of Shree Arvind ji?

®ी अरिवÆद जी कì ÿमुख कृ ित का नाम बताइए?

16. What do you mean by ‘Hein yen’?

हीनयान शÊद का अथª बताइए?

17. Write the names of the departments of Vishwa Bharti?

िवĵ भारती के िवभागŌ के नाम बताइये?

18. What do you mean by‘samaj vidhya vishad’?

‘समाज िवīा िवशारद’ का अथª ³या है?

19. Who says this statement-‘Indianization is the process of assimilation and

accommodation of foreign elements.’?

िवदेशी तÂवŌ के समावेशन एवं आÂमसातकरण कì ÿिøया का नाम ही भारतीयकरण है – यह कथन िकसका है?

20. Write the name of types of Brham?

āĺ के िकतने ÿकार है नाम बताइए?

21. From which phonetic word charvak originated?

चावाªक शÊद कì उÂपित िकस धातु से हòई है?

22. In which form preaching of Buddha was collected?

बुĦ के उपदेशŌ का संúह िकसम¤ िकया गया है?

Section-B

(Short Answer Question)

लघु उ°र वाले ÿij

Note: Answer any four questions. Each answer should not exceed 100 words. Each

question carries 3 marks. 4x3 = 12

नोट: िकÆही चार ÿijŌ के उ°र दीिजए| आप अपने उ°र को अिधकतम 100 शÊदŌ म¤ पåरसीिमत कìिजए|ÿÂयेक

ÿij 3 अंक का है? 4x3= 12

1. Universe education was based on what principles?

āĺ िवīा िकन िसĦांतŌ पर आधाåरत है?

2. Write the meaning of ‘sa vidhya ya muktaye’?

‘सा िवīा या िवमुĉये’ का अथª बताइए?

3. Why ‘Tribal Research and Training Institute’ was established?

ůाइबल åरसचª एंड ůेिनंग इंिÖटट्यूट कì Öथापना ³यŌ कì गई थी?

4. Write main characteristic of Indianization?

भारतीयकरण कì मु´य िवशेषता बताइए?

5. What do you mean by Upanishad? When it was written?

उपिनषद् का अथª बताइए ? इनकì रचना कब कì गई?

6. What do you mean by ‘Jamiya Miliya Islamiya’?

‘जािमया िमिलया इÖलािमया’ से ³या ताÂपयª है?

7. Briefly give the concept of Shree Arvind education?

®ी अरिवÆद िश±ा का संÿÂय बताइए ?

8. Write the name of research management written by Shri Radhakrishnan.

®ी राधाकृ Õणन Ĭारा िलिखत शोध ÿबंध का नाम बताइए ?

9. Write the importance of Vanasthali Vidhyapeeth ‘Panchmukhi’ education?

वनÖथली िवīापीठ कì पंचमुखी िश±ा का महÂव बताइए?

10. What is relation of teacher-student according to Geeta philosophy?

गीता दशªन के अनुसार िश±क-िश±ाथê के सहसÌबÆध को बताइए?

11. Briefly state the objectives of Islamic education?

इÖलाम िश±ा केउĦेÔय बताइए?

12. What is principle of ‘Theosophy’ according to Annie Besant?

एनीबीस¤ट के अनुसार ‘िथओसाफì’ (āĺिवīा) का िसĦांत ³या है?

13. Write main educational principles of Dr.Zakir Hussain?

डॉ.जािकर हòसैन के ÿमुख िश±ण िसĦांत बताइए?

14. How many levels were determined by Dr.Zakir Hussain?

डॉ.जािकर हòसैन ने िश±ा के िकतने Öतर िनधाªåरत िकये है?

15. Write the steps of Shree Arvind education.

®ी अरिवÆद िश±ा िवकास केसोपान बताइए ?

16. Which Indian education system was in trend at Rishi Dayanand Period?

ऋिष दयानंद के समय भारत िश±ा कì कौनसी ÿणािलयाँ ÿचिलत थी?

17. Write difference between Indianization and Modernization?

भारतीयकरण व अधुिनककरण म¤ अंतर बताइए?

18. What is known as super element in language of Upanishad?

उपिनषद् कì भाषा म¤ परम तÂव िकसे कहा गया है?

19. What is objective of education according to Buddhism?

बौĦ दशªन के अनुसार िश±ा के उĦेÔय ³या है?

20. Write the organizational structure/form of Islamic education?

इÖलाम िश±ा के संगठाÂमक ÖवŁप को बताये?

21. What functions were done for all round development by Annie Besant?

एनीबीस¤ट ने बहòमुखी िवकास के िलए ³या-³या कायª िकये?

22. Where first school was open by Annie Besant?

एनीबीस¤ट ने पहला िवīालय कहा खोला?

23.Write the names of important/main philosophies of education philosophy?

िश±ा दशªन के ÿमुख दशªनŌ का नाम बताइए ?

24.Write the objectives for establishment of Gujarat Vidhyapeeth?

गुजरात िवīापीठ Öथापना के उĦेÔय बताइए?

25. When and why National Education Policy was established?

राÕůीय िश±ा नीित कì Öथापना कब और ³यŌ कì गई?

26.Write the types of Bhram / Universe?

āĺ के ÿकार बताइए?

27. Briefly write the meaning of chavak?

चावाªक शÊद के अथª को समझाए ?

28. Write views of Jainism on ‘Aatma’ and ‘Moksh’?

जैन दशªन के आÂमा व मो± पर िवचार िलिखए?

29.Write the main proposals presented at Vardha by Dr. Zakir Hussain?

डॉ.जािकर हòसैन ने वधाª म¤ कौन-कौन से ÿमुख ÿÖताव रखे?

Section-C

(Long Answer Questions)

(दीघª उ°र वाले ÿij)

Note: Answer any two questions. You have to delimit your each answer maximum up to

800 words. Each question carries 15 marks.

नोट: िकÆहé दो ÿijŌ का उ°र दीिजए| आपको अपने ÿÂयेक उ°र को अिधकतम 800 शÊदŌ म¤ पåरसीिमत करना

है| ÿÂयेक ÿij 15 अंक का है| 2x15 = 30

1. What efforts were processed by various education commissions for Indianization?

िविभÆन िश±ा आयोगŌ Ĭारा भारतीयकरण हेतु कौन-कौन से ÿयास िकये गए?

2. Why Lord Buddha percepts central way for himself?

भगवान बुĦ ने अपने िलए मÅय मागª का चुनाव ³यŌ िकया था?

3. Mention objectives of Adewat Vedant?

अĬैत वेदांत दशªन के उĦेÔय बताइए?

4. The education curriculum and teacher-student relation should be of what type according

to Gandhi Ji?

गाँधी जी के अनुसार िश±ा पाठ् यøम एवम् िश±क-िश±ाथê सÌबÆध कै सा होना चािहए?

5. Explain in detail National Education Policy in perspective of Indianization?

भारतीयकरण के पåरपेàय म¤ राÕůीय िश±ा नीित कì िववेचना कìिजए?

6. What do you mean by Chanvak. Write in detail it’s certify and element views.

चावाकª का अथª बताते हòए उसके ÿमाण व तÂव िवचार को ÖपĶ कìिजए?

7. Explain the characteristics of educational views by Ravindranath Tagore?

रिवंþनाथ टैगोर के शैि±क िवचारधाराओं कì िवशेषताओं का वणªन कìिजए?

8. Explain the concept of education according to Shri Arvind Ji?

®ी अरिवÆद जी के अनुसार िश±ा का संÿÂय बताइए ?

9. Explain in detail democratic education according to Geeta? Write the educational

implications of Geeta.

गीता के अनुसार जनतंýाÂमक िश±ा कì िववेचना कìिजए? गीता के शैि±क िनिहताथª िलिखए?

10.Explain in detail Islamic Education Centers?

इÖलामी िश±ा क¤ þ कì िवÖतृत Óया´या कìिजए?

11. Throw light on methods, curriculum and principles of Jainism?

जैन दशªन कì अधययन िविधयां, पाठ् यøम एवं मु´य िसĦातŌ पर ÿकाश डािलए?

12. Mention basic education and Vardha education planning of Dr. Zakir Hussain?

डॉ. जािकर हòसैन कì बुिनयादी एवं वधाª िश±ा योजना का उÐलेख कजए?

13. Write in detail the objectives and characteristics of ‘Vishwbharti’?

िवĵभारती के उĦेÔय व िवशेषताएँ बताइए?

14. Explain in detail importance of Geeta in constructing education philosophy?

िश±ा दशªन के िनमाªण म¤ गीता के महÂव को समझाइये?

15. Throw a light on view “Religion is the central element of Vivekananda views’.

“धमª िववेकानंद के िवचारŌ का के Æþीय तÂव है” उĉ िवचारŌ पर ÿकाश डािलए?

16.Explain the concept of Education Philosophy by Dr. Radhakrishnan?

डॉ. राधाकृ Õणन के अनुसार िश±ा दशªन कì अवधारणा समझाइये?

Vardhaman University Question Bank ED-03 Education & Society Question paper

Vardhaman Mahaveer Open University Question Bank
Programme: BAA(ED)
Course:ED-03
BAED-01
Subject: Education & Society

BEAD-03
Education & Society
िश±ा और समाज
Time : 3 Hours Max. Marks : 80
Note : The question paper is divided into three sections A, B and C. Write answer as per
instructions.
यहÿijपý A, B तथा C तीनखÁडŌम¤िवभािजतहै।ÿÂयेकखंडके िनद¥शानुसारÿijŌकाउ°रद¤।
Section : A
(Very Short Answer Type Questions)
अित लघुउ°र वालेÿij
Note : Answer all questions. As per the nature of the question delimit your answer in
one word, one sentence of maximum up to 30 words. Each question carries 2
Marks.
नोट: सभी ÿijŌ काउ°र दीिजए । आप अपने उ°र को ÿijानुसार एक शÊद, एक
वा³य,याअिधकतम30 शÊदŌ म¤पåरसीिमत कìिजये।ÿÂयेक ÿij 2अंकका है।
1. What do you understand by Emerging Indian Society ?
उभरतेहòए भारतीय समाज सेआप ³या समझतेहै?
2. What is the scope of Educational Sociology?
शैि±क समाजशाľ का ±ेý³याहै?
3. What are the elements of Social Mobility ?
सामािजक गितशीलता केतÂव कौन-कौन सेहै?
4. How could social change be brought through Education?
िश±ा केĬारा सामािजक पåरवतªन कै सेलाया जा सकताहै?
5. Explain the Narrow and broad meaning of Education?
िश±ा केसंकु िचततथा Óयापक अथªको समझाइये?
6. State the need of Futurology?
भिवÕयशाľ कì आवÔयकता बताइये।
7. What is the main provision provided for Education of Minorities in the Indian
Constitution?
िश±ा केिलए अÐपसं´यकŌको भारतीय संिवधान म¤³या मु´य ÿावधान ÿदानिकयेगयेहै?
8. What is the need of Education for developing human values?
मानव मूÐयŌ केिवकास केिलएिश±ा कì ³या आवÔयकताहै?
9. How is Sociology of Education related to other Subjects?
िश±ा का समाजशाľ अÆय िवषयŌ सेिकस ÿकार सÌबिÆधत है?
10. State the major characteristics of Emerging Indian Society?
उभरतेहòए भारतीय समाज कì कु छ ÿमुख िवशेषताओ ंकाउÐलेख कìिजए।
11. Write the major objectives of Human Right Education.
मानवािधकार िश±ा केमु´य उĥेÔयŌ को िलिखए।
12. Explain the concept of universalization of Education?
िश±ा केसावªजनीकरण का संÿÂयय ÖपĶ कìिजए।
13. State the relationship between socialistic pattern and education?
समाजवादी ÓयवÖथा और िश±ा का सÌबÆध बताइऐ।
14. Explain the meaning of formal, informal and non formal education?
औपचाåरक,अनौपचाåरक तथा िनरौपचाåरक िश±ा का अथªको ÖपĶ कìिजए।
15. Write the major characteristics of the open learning society.
खुलेअिधगम समाज कì मु´य िवशेषताओ ंकाउÐलेख कìिजए।
16. State the reasons of Educational backwardness of schedule castes?
अनुसूिचत जाितयŌ केशैि±क िपछडे़पन केकारण बताइये।
17. State the major achievement of Emerging Indian Society?
उभरतेहòए भारतीय समाज कì ÿमुख सफलता काउÐलेख कìिजए।
18. What is the main advantage of studying Educational Sociology?
शैि±क समाजशाľ केअÅययन के³या मु´य लाभ है?
19. State the major difference between sponsored mobility and contest mobility.
ÿद°गÂयाÂमकता तथा ÖपधाªÂमक गÂयाÂमकता म¤मु´य अÆतर बताइये।
20. Classify the human Rights.
मानव अिधकारŌ का वगêकरण बताइए।
21. State the Historical background of the Indian Society.
भारतीय समाज कìऐितहािसक पृķभूिम बताइये।
22. State the role of universalisation of education in Social change.
सामािजक पåरवतªन म¤िश±ा केसावªजनीकरण कì भूिमका बताइये।
23. In Indian context whom will you consider minority group.
भारतीय संदभªम¤अÐपसं´यक समूह िकसेकह¤गे।
24. State the main reason of educational backwardness among backward classes.
िपछडे़वगªकेशैि±क िपछडे़पन केमु´य कारण बताइये।
Section B
Short Answer type Questions
Note:- Answer Any 4 Question. Each answer should not exceed 100 words. Each
question carries 8 Marks
लघुउ°राÂमकÿij
नोट:- िकÆहé चार ÿijŌ के उ°र दीिजये।आप अपनेउ°र को अिधकतम100शÊदŌ म¤पåरसीिमत
कìिजए।ÿÂयेक ÿij 8अंकŌ है।
25. What should be the objectives of Education according to the sociology of
Education ?
िश±ा केसमाजशाľ केअनुसार िश±ा के³याउĥेÔय होनेचािहये?
26. Which type of Education is need of hour today in India ? And why ?
हमारेदेश म¤आज िकस ÿकार कì िश±ा कì आवÔयकताहै। और ³यŌ?
27. What is Human Rights ? Which Human Rights have been given in 1948 Universal
Declaration of human Rights ?
मानव अिधकार³याहै?1948 केसावªजिनक घोषणापýĬारा कौन सेमानविधकार िदयेगयेहै?
28. How family could be an effective source of education ? Express your ideas.
पåरवार को िश±ा का ÿभावशाली साधन कै सेबनाया जा सकता है? अपनेिवचार ÿकट कìिजए?
29. What are the problems faced in Universalisation of primary education in
Rajasthan?
राजÖथान म¤ÿाथिमक िश±ा केसावªजिनकरण म¤³या-³या समÖयाएंह§?
30. Clarify the role of education in the socialistic Society ?
समाजवादी समाज म¤िश±ा कì भूिमका को ÖपĶ कìिजए।
31. Differentiate between distance system and open system ?
दूरÖथ ÿणाली तथा खुली ÿणाली म¤अÆतर बताइए।
32. State the causes of Educational Backwardness of Schedule Tribes ?
अनुसूिचत जनजाितयŌ केशैि±क िपछड़ेपन केकारण बताइये।
33. What is the importance of Educational Sociology for Teachers ?
शैि±क समाज शाľ का िश±कŌ केिलए ³या महÂव है?
34. State the major elements of Emerging Indian Society ?
उभरतेहòए भारतीय समाज केÿमुखकार कŌ काउÐलेख कìिजए।
35. What sort of education is required to achieve a high level of social mobility ?
एक उ¸च Öतरीय सामािजक गÂयाÂमकतापानेकेिलएिकस ÿकार कì िश±ा कì आवÔयकताहोतीहै?
36. "Social change is a complicated change". Explain.
‘‘सामािजकपåरवतªनएकजिटलÿिøयाहै।’’समझाइए।
37. Discuss the role of education in building socialistic pattern.
सामािजक ÓयवÖथा केिनमाªण म¤िश±ा कì भूिमका कì िववेचना कìिजए।
38. State the objectives of Futuristic Education ?
भिवÕय िश±ा केउĥेÔयŌ काउÐलेख कìिजए।
39. What are the suggestions given by National Policy On Education for Education
 of minorities ?
राÕůीय िश±ानीित म¤अÐप सं´यकŌकì िश±ा केिलए³या सुझाव िदयेगयेहै?
40. What is the role of teachers and Educational institutional for value based
Education.
मूÐय आधाåरत िश±ा केिलएिश±क एवंिश±ण संÖथाओ ंकì ³या भूिमका है?
41. Define sociology of Education and states its nature.
िश±ा का समाजशाľ कìपåरभाषादेव¤तथा उसकì ÿकित बताये।
42. State five major characteristics of National policy of Educational 1986.
नइªिश±ानीित-1986 कìपांच ÿमुख िवशेषताएंबताइये।
43. State the elements/factors that affect the social change.
सामािजक पåरवतªन को ÿभािवत करनेवालेतÂवŌ काउÐलेख कìिजए।
44. Classify the Agents/Sources of Education.
िश±ा केसाधनŌ को वगêकृ त कìिजए।
45. What are the basic principles of the futuristic Education/Futurology.
भिवÕय शाľ केआधार भूत िसĦाÆत कौन-कौन सेहै?
46. Define Socialism and state its characteristics.
 समाजशाľ कोपåरभािषत कìिजए व इसकì िवशेषताओ ंकाउÐलेख कìिजए।
47. Discuss the values of modern Indian society.
आधुिनक भारतीय समाज केमूÐयŌ कì िववेचना कìिजए।
48. Explain the concept of open learning Society ?
खुलेअिधगम समाज कì संकÐपनाको समझाइये।
Section C
Long Answer Question
Note:- Answer Any two question. Each answer should not exceed 800 words. Each
question carries 16 Marks
िनबÆधाÂमकÿij
नोट:- िकÆहé दो ÿijŌ के उ°र दीिजये।आप अपनेउ°र को अिधकतम 800 शÊदŌ म¤पåरसीिमत
कìिजए ।ÿÂयेक ÿij16अंकŌका है।
49. What do you understand by term Values ? Explain the Importance and Functions of
Values ?
मूÐयŌ सेआप³या समझतेहै?मूÐयŌ केमहÂव तथा कायŎ कì Óया´या कìिजए।
50. Define Social Mobility and explain how education can help in developing social
mobility?
सामािजक गितशीलता को पåरभािषत कìिजए तथा बताइये िक िश±ा िकस ÿकार सामािजक
गितशीलता िवकिसत कर सकतीहै?
51. What do you understand by term sociology and Education ? Differentiate between
Sociology of Education and Educational Sociology ?
िश±ा तथा समाजशाľ सेआप ³या समझतेहै?िश±ा केसमाजशाľ तथा शैि±क समाजशाľ म¤अÆतर
कìिजए।
52. Describe in brief the efforts done in India for the Universalization of primary
education ?
भारत म¤ÿाथिमक िश±ा केसावªजनीकरण हेतुिकयेगयेÿयासŌ का सं±ेप म¤वणªन कìिजए।
53. Describe the efforts made in India for the protection of human rights.
भारत म¤मानवािधकारŌ केसंर±णहेतुिकए गयेÿयासŌ का वणªन कìिजए।
54. Define Educational Sociology. What is the Importance of Educational Sociology
for Teachers and Teacher Educators.
िश±ा समाजशाľ को पåरभािषत कìिजए । िश±कŌ व िश±ाशािľयŌ केिलए िश±ा समाजशाľ का
³या महÂवहै?
55. Explain the characteristics of Education and clarify the Functions of Education.
िश±ा कì िवशेषताओ ंको समझाइयेतथा िश±ा केकायŎ को ÖपĶ कìिजए।
56. Write down in brief about the constitutional provisions for education of socially
and Educationally deprived sections.
भारतीय संिवधान म¤सामािजक व शैि±क ŀिĶ सेवंिचत वगªकेिलए िश±ा हेतुजो संवैधािनकÿावधान
िकयेहै,उनकेबारेम¤सं±ेप म¤िलिखए।
57."Education is a powerful instrument for bringing about Social change." Define
Social change and justify this statement.
‘‘िश±ा सामािजक पåरवतªन लानेका शिĉशाली साधन है।’’सामािजक पåरवतªन को पåरभािषत करते
हòएइस कथन कìपुिĶ कìिजए
58. Which kind of education is needed in Emerging Indian Society ? And why ?
Discuss.
उभरतेभारतीय समाज म¤कै सी िश±ा कì आवÔयकताहै?और ³यŌ। िववेचना कìिजए।
59. What do you understand by the concept of open education system. What are the
advantages of open learning system ? Explain.
खुली िश±ा ÿणाली कì अवधारणा सेआप ³या समझतेहै? खुली अिधगम ÿणाली के³या लाभ है।
Óया´या कìिजए।
60. What is futuristic Education ? Describe its Scope, Importance, Objective and
subject content.
भिवÕयशाľ ³याहै? इसके±ेý, महÂव,उĥेÔय व िवषय वÖतुका वणªन कìिजए।

Vardhaman University Question Bank ED-01 Understanding Learner Question paper

Vardhaman Mahaveer Open University Question Bank
Programme: BAA(ED)
Course:ED-02
BAED-02
Subject: Understanding Learner
BAED-02
Understanding Learner
िश±ाथê अवबोध
Time: 3 Hours Max Marks: 70
Note: The Question paper is divided into three sections A, B and C. Write Answer as per
the given instruction.
यह ÿij पý ‘A’, ‘B’ और ‘C’ तीन खÁडŌ म¤ िवभािजत है| ÿÂयेक खÁड के िनद¥शानुसार ÿijŌ का उ°र दीिजए|
Section-A
(Very Short Answer Type Questions)
अित लघु उ°र वाले ÿij (अिनवायª)
Note: Answer all questions. As per nature of the question you delimit your answer in one
word, one sentence or maximum up to 30 words. Each question carries 2 marks. 8x2 = 16
नोट: सभी ÿijŌ का उ°र दीिजए| आप अपना उ°र को ÿijानुसार एक शÊद, एक वा³य या अिधकतम 30 शÊदŌ
म¤ पåरसीिमत कìिजये| ÿÂयेक ÿij 2 अंक का है| 8x2 = 16
1. From which language the word ‘Psychology’originated?
‘मनोिव²ान’ शÊद कì उÂपित िकस भाषा के शÊद से हòई?
2. ‘Education psychology describes and explains the learning experiences of an
individual from birth through old age.’ Whose statement is this?
‘िश±ा मनोिव²ान Óयिĉ के जÆम सेलेकर वृĦावÖथा तक के सीखने के अनुभवŌ का वणªन तथा
Óया´या करता है’ यह कथन िकसने कहा है?
3. What do you mean by growth?
अिभवृिĦ से ³या ताÂपयª है?
4. According to Ross how many types of developmental stages?
रौस के अनुसार िवकास कì अवÖथाएं िकतनी ÿकार कì ह§ ?
5. What is assimilation?
आÂमसातीकरण ³या है
6. What do you mean by word social expectations?
सामािजक ÿÂयाशाएँ शÊद से ³या समझत¤ है
7. Who says, ‘Emotions are stimulus of actions”?
‘संवेग िøयाओं का उ°ेजक है’ िकसने कहा ?
8. Why Thorndike theory of learning is known as “S-R BOND”?
थोनªडाइक का अिधगम का िसĦांत “ S- R BOND” के łप म¤ ³यŌ जाना जाता है
9. Classified how many steps of historical development of psychology?
मनोिव²ान के एितहािसक िवकास øम को िकतने चरणŌ म¤ वगêकृ त िकया है ?
10. ‘Development is a continuous process’ explain?
‘िवकास एक सतत ÿिøया है’ ÖपĶ कìिजये
11. Which stage is known as stage of dirty and energy?
िकस अवÖथा को गÆदी व Öफू ितª अवÖथा कहा जाता है ?
12. What is Accommodation?
समािविĶकरण ³या है
13. Describe meaning of social development?
सामािजक िवकास का अथª बताइए ?
14. What is redirection?
मागाªिÆतकरण ³या है ?
15. ‘Learning is a change in behavior’. Explain?
‘अिधगम Óयवहार म¤ पåरवतªन है’ समझाइए ?
16. Who is the father of insight learning theory?
अÆतþªिĶ अिधगम िसĦांत के ÿितपादक कौन है ?
17. Define of Heredity?
वंशानुøम को पåरभािषत कìिजये ?
18. ‘Adolescence is a period of great stress, strain, storm and striate’ who says?
‘िकशोर अवÖथा बड़े संघषª,तनाव,तूफान तथा िवरोध िक अवÖथा है’ िकसने कहा?
19. How many classified stage of cognitive development of child according to Jean
Piaget?
जीन िपयाजे ने बालको के सं²ानाÂमक िवकास कì अवÖथा को िकतने भागो म¤ वगêकृ त िकया है ? |
20. What is emotion?
संवेग ³या है ?
21. Explain types of learning transfer?
अिधगम अंतरण के ÿकार बताइए ?
22. Describe types of personality by Jung ?
जुंग के अनुसार ÓयिĉÂव के ÿकार बताइए ?
23. How many part classified of intelligence by Thorndike? Name the parts .
थोनªडाइक ने बुिĦ को िकतने भागो म¤ वगêकृ त िकया ? नाम िलिखए
24. What is Intelligence Quotient by Stern?
Öटनª के अनुसार बुिĦलिÊध गुणांक ³या है ?
Section-B
(Short Answer Question)
लघु उ°र वाले ÿij
Note: Answer any four questions. Each answer should not exceed 100 words. Each
question carries 06 marks. 4x6
= 24
नोट: आप अपने उ°र को अिधकतम 100 शÊदŌ म¤ पåरसीिमत कìिजए|ÿÂयेक ÿij 06 अंक का है?
4x6 = 24
1. What is the relation between in education and psychology? Explain it.
िश±ा और मनोिव²ान म¤ ³या सÌबÆध है ? समझाइये |
2. Explain the theories of development?
िवकास के िसĦाÆतŌ कì Óया´या कìिजए ?
3. Describes the physical factor affecting infant development?
शैशव िवकास को ÿभािवत करनेवाले शारीåरक कारकŌ का उÐलेख कìिजए?
4.What is difference between organization and adaptation ? Explain it.
संगठन व अनुकू लन म¤ ³या अंतर है ? ÖपĶ कìिजये |
5. Explain ‘emotion development is result of maturity and learning’?
“संवेगाÂमक िवकास पåरप³वता और अिधगम का पåरणाम है” Óया´या कìिजए ?
6.Explain in brief of Thurston’s group factor theory ?
थसªटन के समूह कारक िसĥांत कì संि±Į Óया´या कìिजए ?
7. ‘Learning is a process of progressive behaviour adaption’? Explain it.
“ सीखना Óयवहार म¤ उ°रोतर सामंजÖय कì ÿिøया है” समझाइये?
8. Analyse psychological factors affecting personality?
ÓयिĉÂव को ÿभािवत करने वाले मनोवै²ािनक कारकŌ का िवĴेषण कìिजए ?
9. Describe the implications of educational psychology?
िश±ा मनोिव²ान कì उपयोिगता का वेणªन कìिजये?
10.What is difference in growth and development? Explain!
अिभवृिĦ व िवकास म¤ ³या अंतर है ? समिझए!
11. Explain theories of development?
िवकास के िसĦांतो कì Óया´या कìिजये?
12. What is cellulocaudal sequence of development process? Explain it!
मÖतकाधोमुखी िवकास øम ³या हे? ÖपĶ कìिजये!
13. Explain of cognitive work method according to Piaget?
िपयाजे के अनुसार सं²ानाÂमक कायªिविध को ÖपĶ कìिजये?
14. Mention factors affecting social development?
सामािजक िवकास को ÿभािवत करने वाले कारको को बताइए?
15. Describe factors affecting learning?
अिधगम को ÿभािवत करने वाले कारको का वेणªन कìिजये?
16. Discuss the educational implications of S-R type theory of Pavlov?
पावलव कì S-R टाइप Ãयोरी के शैि±क िनिहताथª कì िववेचना कìिजये ?
17. Why is importance of education psychology for teacher?
 िश±क के िलए िश±ा मनोिव²ान ³यŌ उपयोगी है ?
18. Why says pseudo-maturity of childhood age? Explain it.
 बाÐयावÖथा को िमÃया पåरप³वता काल ³यŌ कहा जाता है ? ÖपĶ कìिजये ?
19. Explain of concept?
ÿÂयय िनमाªण को समझाइये ?
20. What is difference between operant condition theory and classical conditioning
theory?
सिøय अनुबंधन िसĦांत व सहज अनुिøया अनुबंधन िसĦांत म¤ ³या अंतर है ?
21 Discuss of personality traits by Allport?
 आलपोटª के अनुसार ÓयिĉÂव के शील गुणŌ कì िववेचना कìिजये ?
22. Explain the Instinct theory by Mc-Dougall?
मै³डूगल Ĭारा ÿितपािदत मूल ÿवृित के िसĦांत कì Óया´या कìिजये
23. Explain emotional scopes of individual differences?
 वैयिĉक िविभनता के संवेगाÂमक ±ेýो को ÖपĶ कìिजये ?
24.’Motivation is heart of learning process’ discuss.
‘अिभÿेरणा िसखने कì ÿिøया का Ćदय है‘ Óया´या कìिजये |
Section-C
(Long Answer Questions)
(दीघª उ°र वाले ÿij)
Note: Answer any two questions. You have to delimit your each answer maximum up to
800 words. Each question carries 15 marks.
नोट: िकÆहé दो ÿijŌ का उ°र दीिजए | आपको अपने ÿÂयेक उ°र को अिधकतम 800 शÊदŌ म¤पåरसीिमत करना
है| ÿÂयेक ÿij 15 अंक का है | 2x15 = 30
1. What do you mean by education psychology? Discuss its nature and scopes.
िश±ा मनोिव²ान से आप ³या समझत¤ ह§ ? िश±ा मनोिव²ान कì ÿकृ ित व ±ेýŌ कì िववेचना कìिजए |
2. Analyse in detail the factors affecting the development of child?
बालक के िवकास को ÿभािवत करने वाले कारकŌ का सिवÖतार िवĴेषण कìिजए ?
3. Explain the concept of learning? Discuss characteristics and types of learning.
अिधगम कì अवधारणा को ÖपĶ कìिजए ? अिधगम के ÿकार व िवशेषताओं कì िववेचना कìिजए |
4. ‘Learning is a result of insight and brainstorm’ Analyse views of Gestalt’s.
“सीखना अंतŀªिĶ व सूझ का पåरणाम है” इस आधार पर गेÖटाÐटवादी िवचारधारा का िवĴेषण कìिजए ?
5. Discuss in detail how present education system is affected by psychology?
वतªमान िश±ा पĥित को मनोिव²ान ने िकस ÿकार ÿभािवत िकया है? सिवÖतार पåरचचाª कìिजए?
6. What is difference between motor developments of children? Describe the factors
affecting motor development of adolescence.
िकशोर व िकशोåरयŌ के गामक िवकास म¤ ³या अंतर है?िकशोर अवÖथा म¤ गामक िवकास को ÿभािवत करने
वाले कारकŌ का उÐलेख कìिजए?
7. Discuss Operant Condition Theory of Learning in detail.
िøयाÿसूत अनुबंधन अिधगम िसĦांत कì सिवÖतार िववेचना कìिजए?
8. What is the concept of personality? Explain the principles of personality.
Óयिĉव संÿÂय ³या है? Óयिĉव के िसĦांतŌ कì Óया´या कìिजए?
9. As a good psychologist what you will do for the proper growth and development of a
child? Suggest.
आप एक अ¸छे मनोवै²ािनक िश±क होने के नाते बालक के उिचत वृिĦ एवं िवकास हेतु ³या कर¤गे ? सुझाव
दीिजये
10. Which learning theory you will apply to make learning the maths and science subjects
to slow learner? Analyze it.
एक मंदबुिĦ बालक को गिणत, िव²ान जैसे िवषयो को सीखाने के िलए आप िकस अिधगम िसĦांत का ÿयोग
कर¤गे ? िवĴेषण कìिजये |
11. Compare the types of personality given by Kremcher and Sheldon?
øे चमर और शेÐडन Ĭारा िदए गए ÓयिĉÂव के ÿकारŌ कì तुलना कìिजये ?
12. What is intelligence? Explain in detail of SOI model of intelligence.
बुिĦ ³या है ? बुिĦ के SOI मॉडल को सिवÖतार समझाइये |

Vardhaman University Question Bank ED-01 Understanding Education Question paper

Vardhaman Mahaveer Open University Question Bank

Programme: BAA(ED)
Course:ED-01
BAED-01
Subject: Understanding Education
िश±ा अवबोध
Time: 3 Hours Max Marks: 70
Note: The Question paper is divided into three sections A, B and C. Write Answer as per
the given instruction.
यह ÿij पý ‘A’, ‘B’ और ‘C’ तीन खÁडŌ म¤ िवभािजत है| ÿÂयेक खÁड के िनद¥शानुसार ÿijŌ का उ°र दीिजए|
Section-A
(Very Short Answer Type Questions)
अित लघु उ°र वाले ÿij (अिनवायª)
Note: Answer all questions. As per nature of the question you delimit your answer in one
word, one sentence or maximum up to 30 words. Each question carries 2 marks. 8x2 = 16
नोट: सभी ÿijŌ का उ°र दीिजए| आप अपना उ°र को ÿijानुसार एक शÊद, एक वा³य या अिधकतम 30 शÊदŌ
म¤ पåरसीिमत कìिजये| ÿÂयेक ÿij 2 अंक का है| 8x2 = 16
1. Vidhyaamratam ‘Education lead to purification’ this statement is taken from which
Veda?
‘िवīयाऽमृतमijुते’ अथाªत िवīा से अमरÂव कì ÿािĮ होती है| यह कथन िकस वेद से िलया गया है?
2. Whose statement is this -‘Education is life and its objective is to refine personality.’
‘िश±ा जीवन है और उसका उĦेÔय ÓयिĉÂव का उÂकषª करना है’ यह िकसका कथन है?
3. Which are the main four foundations of education?
िश±ा कì चार ÿमुख आधार िशलाएँ कौनसी है?
4. What type of education is described in Act 45 of Indian Constitution?
भारतीय संिवधान के अनु¸छेद 45 म¤ िकस ÿकार कì िश±ा का उÐलेख है ?
5. Name the scholastic women of Vedic period?
वेदकालीन िवदुषी मिहलाओं के नाम बताइए?
6. When did the Indian Government Act come into the existence?
भारतीय सरकार अिधिनयम कब बना?
7.In which year the secondary education commission came into existence?
माÅयिमक िश±ा आयोग का गठन कब हòआ?
8. Which commission made a study on ‘Gyan Panchbhuj Theory’?
‘²ान पंचभुज िसĦांत’ पर िकस आयोग ने अÅययन िकया?
9. Who says ‘Education is the construction of healthy mind in healthy body.’
‘ÖवÖथ शरीर म¤ ÖवÖथ मिÖतÕक का िनमाªण ही िश±ा है’ यह िकसे कहा?
10. ‘Education is a tri-polar process’ who has given this theory?
‘िश±ा िýमुखी ÿिøया है’ यह िसĦांत िकसने िदया?
11. Which articles of Indian Constitution have facility of minority education and culture?
भारतीय संिवधान कì िकस धारा म¤ अÐपसं´यकŌ कì िश±ा एवं संÖकृ ित कì ÓयवÖथा है?
12. Who is the writer of book ‘Das Capital’?
‘दास के िपटल’ पुÖतक के लेखक कौन है?
13. Name two Indians who were appointed in Indian university commission established by
Lord Curzon.
लाडª कजªन Ĭारा Öथािपत भारतीय िवĵिवīालय आयोग म¤ िकन दो भारतीयŌ कì िनयुĉ िकया?
14. What is the title of Education report 1994 presented by Central Education Advisory
Board?
क¤ þीय िश±ा सलहाकार बोडª Ĭारा ÿÖतुत 1944 कì िश±ा åरपोटª को िकस नाम से जाना गया है?
15. Whose birthday is celebrated as education day?
िकसके जÆमिदवस को िश±ा िदवस के łप म¤ मनाया जाता है?
16. Under which policy Navoday Vidhalya was established?
नवोदय िवīालय कì Öथापना िकस नीित कì देन है?
17. Which are three form of education?
िश±ा के तीन ÖवŁप कौन-कौन से है?
18. Why knowledge is known as third eye of human?
²ान को मनुÕय का तृतीय नेý ³यŌ कहा गया है?
19. For establishment of socialistic society who gave theory of ‘Heart change and
trusteeship’?
समाजवादी समाज कì Öथापना हेतु “Ćदय पåरवतªन और ůÖटीिशप” का िसĦांत िकसने िदया?
20. What do you mean by wastage?
िश±ा के अपÓयय का ³या अथª है?
21. Who was the president of Sedlar Commission?
सैडलर कमीशन के अÅय± कौन थे?
22. Which education commission was established on 14 July 1964?
14 जुलाई 1964 म¤ िकस िश±ा आयोग का गठन िकया गया?
23. Who has given the concept of Basic Education?
बुिनयादी िश±ा िकस कì देन है?
24. In which act of Indian Constitution right of education was added?
िश±ा के अिधकार को संिवधान के िकस अनु¸छेद म¤ जोड़ा गया है?
Section-B
(Short Answer Question)
लघु उ°र वाले ÿij
Note: Answer any four questions. Each answer should not exceed 100 words. Each
question carries 06 marks. 4x6
= 24
नोट: आप अपने उ°र को अिधकतम 100 शÊदŌ म¤ पåरसीिमत कìिजए|ÿÂयेक ÿij 06 अंक का है?
4x6 = 24
1. ‘Education is science or art’ explain this statement?
‘िश±ा िव²ान है या कला’ इस कथन कì िववेचना कìिजए?
2. Discuss merits and demerits of informal education?
अनौपचाåरक िश±ा के गुण , दोषŌ कì िववेचना कìिजए?
3. Discuss the major demerits of ancient education?
ÿाचीन कालीन िश±ा के ÿमुख दोषŌ कì िववेचना कìिजए?
4. What changes in present education tendency is must to empower democratic India?
Explain it.
लोकतािÆýक भारत को अिधक सशĉ करने हेतु वतªमान िश±ा पĦित म¤ ³या पåरवतªन अपेि±त है? ÖपĶ कìिजए|
5. ‘Life of university education is research work.’ Analyse it.
‘िवĵिवīालय िश±ा का ÿाण अनुसंधान कायª है’ समी±ा कìिजए?
6. What are the main reasons of wastage and stagnation in primary education? Explain it.
ÿाथिमक िश±ा के अपÓयय व अवरोधन का ÿमुख कारण ³या है? ÖपĶ करे?
7. What is curriculum of Basic education? Explain it.
बुिनयादी िश±ा का पाठ् यøम ³या है? Óया´या कìिजए?
8. What is the revised report of National Education Policy -1992? Briefly explain.
संशोिधत राÕůीय िश±ा नीित 1992 का ÿितवेदन ³या है? सं±ेप म¤ समझाइये ?
9. Differentiate between teaching and instruction.
िश±ण व अनुदेशन म¤ अंतर बताइए?
10. Explain the concept of aim and objective with their difference?
लàय व उĦेÔय के संÿÂय को ÖपĶ करते हòए इनमे अंतर बताइए?
11. Describe briefly the main teaching methods of Muslim education period?
मुिÖलम कालीन िश±ा कì ÿमुख िश±ण िविधयŌ का सं±ेप म¤ वणªन कìिजए?
12. Explain main suggestions of Wood’s Despatch?
वुड घोषणापý के ÿमुख सुझावŌ को ÖपĶ कìिजए?
13. Explain the structure of Indian University Commission?
भारतीय िवĵिवīालय आयोग कì संरचना को समझाइये?
14.‘Examination and evaluation has important place in education’. What are the views of
secondary education commission on this subject?
‘परी±ा व मूÐयांकन का िश±ा म¤ महÂवपूणªÖथान है’ इस िवषय म¤ माÅयिमक िश±ा आयोग के ³या िवचार है?
15. ‘Industrial progress is the basic fundamental progress of any country in present
scenario’ what suggestions Kothari Commission presents related to this statement?
‘वतªमान म¤ िकसी राÕů कìउÆनित का मूल आधार वहां कì औīोिगक उÆनित है’ इस संदभª म¤ कोठारी िश±ा
आयोग ने ³या सुझाव िदए?
16. Explain the objectives of National Knowledge Commission?
राÕůीय ²ान आयोग के उĥेÔयŌ को ÖपĶ कìिजए?
17. ‘Education is a lifelong process’. Explain.
‘िश±ा आजीवन चलने वाली ÿिøया है’ समझाइये?
18. Explain how economic and social factors affect education?
आिथªक व सामािजक कारक िकस ÿकार िश±ा को ÿभािवत करते है-ÖपĶ कìिजए?
19. Describe national aims of education related to Indian problemspresently?
वतªमान भारतीय समÖयाओं के सÆदभª म¤ िश±ा के राÕůीय लàयŌ का वणªन कìिजए?
20. What suggestions has Hunter Commission given for the improvement of Secondary
education curriculum?
हंटर कमीशन ने माÅयिमक िश±ा के पाठ् यøम सुधार हेतु ³या सुझाव िदए?
21. Discuss Hartog Committee views on women education?
ľी िश±ा के िवषय म¤ हटाªग सिमित के िवचारो का उÐलेख कìिजए?
22. Elaborate educational structure of Wardha scheme?
वधाª िश±ा योजना कì łपरेखा को समझाइये?
23. Wood’s Dispatch is known as manifesto of education? Explain.
‘वुड का घोषणापý िश±ा का महािधकार पý कहलाता है’ िववेचना कìिजए?
24. Describe the recommendations of Radhakrishnan Commission related to vocational
Education?
Óयावसाियक िश±ा के सÌबÆध म¤ राधाकृ Õणन आयोग कì िसफाåरशŌ का उÐलेख कìिजए?
Section-C
(Long Answer Questions)
(दीघª उ°र वाले ÿij)
Note: Answer any two questions. You have to delimit your each answer maximum up to
800 words. Each question carries 15 marks.
नोट: आपको अपने ÿÂयेक उ°र को अिधकतम 800 शÊदŌ म¤ पåरसीिमत करना है| ÿÂयेक ÿij 15 अंक का है |

2x15 = 30
1. What do you mean by education? Discuss its nature and importance.
िश±ा से आप ³या समझते है? िश±ा कì ÿकृ ित एवम् महÂव कì िववेचना कìिजए?
2. Compare ancient and Islamic education in detail.
ÿाचीनकालीन िश±ा तथा मुिÖलम कालीन िश±ा कì तुलनाÂमक िववेचना कìिजए?
3. Discuss in detail the national objectives of education related to need and aspiration of
modern India?
आधुिनक भारत कì आवÔयकतŌ व आकां±ाओं के सÌबÆध म¤ िश±ा के राÕůीय लàयŌ कì िववेचना कìिजए?
4. Explain in detail suggestions of Hunter Commission related to higher education and
women education?
उ¸च िश±ा व ľी िश±ा के सÌबÆध म¤ हंटर कमीशन कì िसफाåरशŌ का सिवÖतार वणªन कìिजए?
5. Analyze in detail the psychological and scientific trends of education?
िश±ा कì मनोवै²ािनक व वै²ािनक ÿवृितयŌ कì सिवÖतार समी±ा कìिजए?
6. Analysis the merits and demerits of Sargent Commission?
साज¥Æट योजना के गुण व दोषŌ कì समी±ाÂमक िववेचना कìिजए?
7. Analytically evaluate Wood’s Despatch in history of modern Indian education?
आधुिनक भारतीय िश±ा के इितहास म¤ वुड घोषणापý का समी±ाÂमक मुÐयांकन कìिजए?
8. What do you mean by wastage and stagnation? What you will to eradicate it at primary
level. Explain.
अपÓयय व अवरोधन से आप ³या समझते है? ÿाथिमक Öतर पर इनको दूर करने हेतु आप ³या कर¤ग¤? समझाइये .
9. What is the role of open universities in education as nonformal education agency?
Explain it.
िश±ा को िनरौपचाåरक अिभकरण के łप म¤ खुला िवĵिवīालय कì ³या भूिमका है? वणªन कìिजए?
10. Explain the student-teacher relation in ancient time? Why it is relevant in modern
time?
ÿाचीन काल म¤ गुŁ िशÕय संबंधो कì िववेचना कìिजए? आधुिनक युग म¤ इनकì ³या ÿासंिगकता है?
11. ‘I experience that text book is the teacher of student.’ Explain the characteristics of
ideal teacher according to Basic education planning.
‘मैने सदा ये अनुभव िकया है िक िशÕय कì पाठ् यपुÖतक ही उसका िश±क है’ बुिनयादी िश±ा योजना के अनुसार
आदशª िश±क के गुणŌ कì िववेचना कìिजए?
12. Explain structure of education system and condition of teacher according to Kothari
Commission?
कोठारी िश±ा आयोग के अनुसार िश±ा कì ÿणाली संरचना व िश±क कì िÖथित का वणªन करे?